1、二、正文 正文一般分为三个部分。
2、 （一）开头，或称前言，导语，概说。
3、 这部分一般有两种写法。
(资料图)
4、 一种写法是，简要说明调查时间、地点、对象、范围、方式及调查的经过情况，让阅者先了解调查报告产生的概况。
5、这种开头，有对调查工作本身汇报的性质，多见于机关工作内部的调查报告。
6、 另一种写法类似新闻导语。
7、就是概括介绍对理解全文有关的一些问题，如形势、背景、调查目的、要解决的问题、意义等，先给人一个总的印象，为理解全文起引导作用。
8、这种开头多见于供报刊发表的调查报告。
9、具体写法可根据内容需要，灵活多样。
10、 介绍新生事物的调查报告，开头一般只点出要介绍的新生事物的特点就行了。
11、 总结典型经验，并进行一定的理论剖析的调查报告，开头一般是概括说明调查对象的状况，形成典型的时间及内容。
12、 研究问题性的调查报告，开头一般是扼要地提出问题，指明研究这一问题的现实意义。
13、 揭露问题的调查报告，开头一般是直截了当地把要揭露的问题摆出来。
14、 （二）主体 指调查报告的主要内容。
15、这部分的表达，一般说来，如果是工作调查报告，就要详细述说工作的情况、经验、体会、做法或问题；如果是事件调查，就要历述事件的具体状况，事件的发生、发展经过、原因结果怎样；如果是揭露性质的调查，主要是把事件或问题的真相、内幕、原委、危害写得一清二楚。
16、总之，要反映实情，找出规律，揭示本质，上升到理论。
17、 由于调查的目的、范围、方式不同，调查报告主体的结构方式也不一样，主要有如下四种： 纵式结构。
18、即根据事件发展过程的先后次序或按调查的顺序安排结构层次。
19、有些反映新生事物的调查报告即采用此种结构。
20、有些揭露问题的调查报告，有时也要按调查的经过或事件本身演变的顺序反映。
21、 2、横式结构。
22、即把调查得来的情况、经验、问题等，分成几个部分并列结构，分别冠以小标题或序号，从不同的方面围绕全文中心叙述说明。
23、这种结构多适应于反映情况、介绍经验或研究问题的调查报告。
24、 3、逻辑结构。
25、即按各部分内容之间内在的逻辑联系来安排结构。
26、这种结构多适用于总结典型经验，并进性一定的理论剖析的调查报告。
27、 4、逐点结构。
28、即按调查的几个点或几个方面，分成几个相对独立的部分来结构。
29、 主体部分的要求是，内容上要充实、具体，由实入虚；形式上要层次条理清楚；而写法则应根据调查内容和表达的需要灵活掌握，不要千篇一律。
30、 （三）结尾，或称结语。
31、 指调查报告的结束语。
32、这部分是分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。
33、 有的调查报告没有专门的结束语，就以主体部分的末段自然结束，意尽言止。
34、 有结束语的，一般包括以下内容：总结全文深化主题，以提高阅读者的认识；提出新问题，指出努力方向，启发人们更进一步地去探索；补充交待在正文里没有涉及到而又值得重视的情况和问题，提出有益建议，供领导参考。
35、 结尾要根据写作目的、内容的需要，采取适当的结尾方式，话多则长，话少则短，无话则止，切莫画蛇添足，损害全文。
36、 三、具名 单位署名，可署于标题的正下方。
37、个人署名，可署于文尾右下方，也可署于标题的右下方。
38、年月日，一般署在正文末尾的右下方。
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